Een klassensluiting vindt meestal plaats wanneer er sprake is van een aanzienlijke daling van het aantal inschrijvingen in een school of onderwijsinstelling. In het Franse onderwijssysteem stelt elke academie de minimale inschrijvingsdrempel vast om een open klas te behouden.
Het Ministerie van Nationaal Onderwijs biedt op zijn site ook drempelindicatoren aan om scholen te helpen weloverwogen beslissingen te nemen. Voor kleuterklassen is de minimumdrempel bijvoorbeeld 25 leerlingen. Voor de lagere klassen is de drempel vastgesteld op 30 leerlingen. Voor midden- en middelbare schoolklassen varieert de drempel afhankelijk van de reeks en opties.
Pourquoi?
Het sluiten van een les is vaak een moeilijke beslissing. Het kan een negatieve invloed hebben op de kwaliteit van het onderwijs en het werkcomfort van leraren. De daling van het aantal inschrijvingen kan echter ook financiële gevolgen hebben voor de begrotingen van onderwijsinstellingen. De financiering van instellingen is immers vaak gekoppeld aan het aantal studenten.
Où?
De sluiting van een klas kan plaatsvinden in elke school of onderwijsinstelling waar het aantal leerlingen onvoldoende is.
Wie?
Het besluit om de lessen te sluiten wordt doorgaans genomen door het hoofd van de instelling, met instemming van de academische inspectie. Leraren, ouders en leerlingen zelf kunnen ook bij het proces worden betrokken.
Soortgelijke vragen:
1. Wat is het besluitvormingsproces voor klassensluiting?
De beslissing wordt doorgaans genomen door het hoofd van de instelling, met instemming van de academische inspectie.
2. Hoe worden leraren beïnvloed door de sluiting van klaslokalen?
Het sluiten van klassen kan een negatief effect hebben op het werkcomfort van leraren.
3. Is klassensluiting de enige oplossing bij terugval in aantallen?
Nee, scholen kunnen ook proberen alternatieve oplossingen te vinden, zoals het samenvoegen van klassen of het herplaatsen van leraren.
4. Kunnen er uitzonderingen worden gemaakt op de vastgestelde minimale personeelsdrempels?
Ja, academies kunnen om uitzonderlijke redenen, bijvoorbeeld de behoefte aan sociale diversiteit, vrijstellingen verlenen.
5. Hoe worden studenten beïnvloed door de sluiting van klassen?
Het sluiten van klassen kan een negatieve invloed hebben op de kwaliteit van het onderwijs en het comfort van de leerlingen.
6. Hebben scholen de middelen om te anticiperen op een daling van het aantal inschrijvingen?
Ja, scholen kunnen stappen ondernemen om nieuwe leerlingen aan te trekken of bestaande leerlingen te behouden.
7. Zijn er gevolgen voor docenten bij klassensluiting?
Leraren kunnen bij sluiting van een klas worden overgeplaatst naar andere klassen of scholen.
8. Hoeveel klassen zijn er jaarlijks gesloten in Frankrijk?
Het Ministerie van Nationaal Onderwijs publiceert geen precieze cijfers over het aantal klassen dat elk jaar wordt gesloten, maar dit is afhankelijk van de variatie in het aantal inschrijvingen op elke school.
Bronnen:
– Ministerie van Nationaal Onderwijs: https://www.education.gouv.fr/
– Inschrijvingsdrempels voor het schooljaar 2021: https://www.education.gouv.fr/rentree-2021-les-seuils-d-effectief-des-classes-328318
– Selectie van de Franse pers: https://www.france24.com/fr/tag/fermeture-de-classe/
– Artikel over klassensluiting: https://www.lemonde.fr/idees/article/2019/06/03/fermer-une-classe-une-inevitable-decision_5471151_3232.html
Ik ben een webondernemer. Webmaster en website-editor, ik ben gespecialiseerd in informatiezoektechnieken op internet met als doel informatie veel toegankelijker te maken voor internetgebruikers. Hoewel alles in het werk is gesteld om de juistheid van de informatie op deze site te garanderen, kunnen wij geen garanties bieden of aansprakelijk worden gesteld voor eventuele fouten. Als u een fout op deze site opmerkt, zouden we het op prijs stellen als u ons hiervan op de hoogte stelt via de contactpersoon: jmandii{}yahoo.fr (vervang {} door @) en we zullen proberen deze zo snel mogelijk te corrigeren. Dankjewel
