TFCとは何ですか？
定義
TFC (エンド オブ サイクル ワーク) は、学習サイクルの終わりを示す学校や大学の大規模なワークです。 これは、ディプロマの取得を検証する重要なステップです。
TFCはどのように作られるのでしょうか？
TFC は通常、教師または研究責任者の監督の下、単独またはグループで実施されます。 それには、ドキュメンタリー調査、データ分析、執筆、プレゼンテーションという厳密な方法論が必要です。
TFC はなぜ重要ですか?
TFC では、学生が独自の綿密な研究活動を行うことで、研修中に習得した知識とスキルを実践することができます。 また、特定の分野に特化する機会も提供します。
どこで？
TFC は通常、高校の最終年、大学のサイクルの終わり、大学院のいずれであっても、学習サイクルの終わりに実施されます。
TFC を実行するのは誰ですか?
TFC は、学習サイクルに必要なすべての教育単元を検証した生徒によって実施されます。 指導教員は通常、当該分野を専門とする教師または研究者です。
例と図
– フランスでは、TFC は BTS、DUT、ライセンス、マスターなど、Bac+2 から Bac+5 レベルの卒業証書を検証する必要があります。
– TFC は数週間から数か月、場合によっては数年続くことがあります。
– TFC のテーマは、分野や専門分野によって異なる場合があります。たとえば、「気候変動の原因と結果の分析」、「電子商取引サイトの作成」、「新製品発売のための市場調査」などです。 。
TFC スピーチのやり方
最終弁論演説 (TFC) は、学生の学業における重要なステップです。これは彼にとって研究結果を発表し、陪審の前で結論を弁護する機会です。この演習を正常に完了するには、いくつかの重要な手順に従うことが重要です。
まず第一に、スピーチの導入部分で陪審員の注意を引き、研究の背景を設定する必要があります。 TFC の主題、その重要性、求められる目的を簡単に説明することが重要です。この部分では、陪審員に実施された作業の全体的なアイデアを与えることができます。 TFC 導入例 2 つ:
例1：
このサイクル終了作業の一環として、組織内の IT のテーマを検討します。この調査の主な目的は、組織エンティティ内でのローカル IT 管理モジュールの実装の影響を分析することです。ネットワーキング、データ セキュリティ、組織への潜在的なメリットなど、IT 管理に関連するさまざまな側面を検討します。この調査を通じて、組織内の IT システムの効率とパフォーマンスを向上させるための、関連性のある実践的な推奨事項を提供したいと考えています。
例2：
この TFC は経済学の分野に焦点を当てており、経済メカニズムの理解を深めるためにさまざまな経済研究を説明することを目的としています。経済的決定の観点から個人および集団の行動を分析するために、いくつかのケーススタディを検討します。この研究は、現在の文脈で得られた結果の重要性を強調しながら、経済学で使用されるさまざまなアプローチと方法論に焦点を当てることを目的としています。この詳細な分析を通じて、私たちは経済問題のより良い理解に貢献し、効果的な公共政策を考える手段を提供したいと考えています。
- これらの例は特定のコンテキストに基づいており、独自の TFC で求められるトピックや目的に応じて適応できることに注意することが重要です。
そして演説の冒頭が始まる。
この部分は、陪審員の出席に対する感謝の意を表して、陪審員を紹介する部分で構成されています。同窓生や来賓への挨拶も可能です。この個人的な紹介は陽気な雰囲気を生み出し、聴衆を安心させます。
開幕後は、TFCで取り上げられた「問題」を明示する必要がある。この部分では、研究の主題を定義し、調査された質問を提示できます。陪審員が検討されている問題の核心をすぐに理解できるように、正確かつ簡潔であることが重要です。
次にスピーチ開発の部分です。
TFC で開発された 3 ～ 5 つの重要なポイントを提示することをお勧めします。これらの点は、論理的かつ一貫した方法で整理する必要があります。また、各点を具体的な例、数値データ、または参考文献を使って説明することをお勧めします。これは、実施された研究の信頼性と関連性を強化するのに役立ちます。
最後に、得られた主な結果を要約した結論でスピーチを終えることが重要です。
この部分では、TFC の進歩と貢献を強調すると同時に、TFC の潜在的な限界も強調しなければなりません。研究分野における今後の研究の展望について話し合うことも可能です。
結論として、TFC スピーチを行うには、慎重な準備と主題の習得が必要です。導入、冒頭、問題の表明、展開、結論に続いて介入を構成することが重要です。具体的な例と確かな議論を使用することで、スピーチの質が高まります。最後に、陪審員の質問に耳を傾け、明確かつ正確に答えることを忘れてはなりません。
1. スピーチの長さ:
TFC 防御の推奨期間を施設または監督者に確認することをお勧めします。これは、コース、分野、または学習レベルによって異なる場合があります。一般に、15 ～ 20 分のスピーチが適切であると考えられています。
2. 舞台恐怖症に対処する:
守備前の不安を克服するには、事前に準備することが重要です。完全に暗記しなくても、スピーチを何度かリハーサルすることで、内容に慣れ、自信が持てるようになります。ストレスを軽減するために、呼吸法やリラクゼーション法を練習することも役立つ場合があります。
3. 避けるべき間違い:
弁護の際には、自発性が欠けているという印象を与える可能性があるため、スピーチを全文読まないことをお勧めします。プレゼンテーションのガイドとしてメモやスライドを利用するのが最善です。また、陪審員の知識レベルを過大評価せず、聴衆に応じて陪審員の言葉を適応させるよう注意することも重要です。
これらの提案に従うことで、学生は TFC スピーチの質を向上させ、自分の研究活動の関連性を陪審に納得させる可能性を高めることができます。
8 件の同様の質問/調査:
1. TFC の評価基準は何ですか?
TFC の評価基準は施設や分野によって異なる場合がありますが、一般的には研究の質、方法論の関連性、分析の厳密さ、プレゼンテーションの明瞭さなどに関連しています。
2. TFC には何ページ含まれるべきですか?
TFC の長さは施設や分野の要件によって異なりますが、通常は 40 ページから 100 ページ、場合によってはそれ以上になります。
3. TFC トピックを見つけるにはどうすればよいですか?
教師と話し合ったり、すでに実施された研究成果を閲覧したり、情報モニタリングを実施したり、時事問題からインスピレーションを得たりすることによって、TFC の主題を見つけることができます。
4. TFC を実行するときに時間を管理するにはどうすればよいですか?
TFC を完了する際には、時間管理が重要な要素となります。 正確な目標を設定し、現実的なスケジュールを定義し、期限を守り、タスクに優先順位を付けるなどすることをお勧めします。
5. TFC のソースを見つけるにはどうすればよいですか?
TFC の情報源は、インターネットの検索、専門データベースの参照、大学図書館の利用、専門家への質問、インタビューの実施などによって見つけることができます。
6. TFC で口頭プレゼンテーションを行うにはどうすればよいですか?
TFC の口頭発表は慎重に準備する必要があります。 時間の指示を尊重し、スピーチを構成し、視覚的なプレゼンテーションの質に気を配り、具体的な例を使用するなど、何度か練習することをお勧めします。
7. TFC で出典を引用するにはどうすればよいですか?
TFC で使用される情報源は、その分野および施設で施行されている基準に従って引用されなければなりません。 一般に、参考文献、脚注、引用符などを使用することをお勧めします。
8. TFC での盗作を回避するにはどうすればよいですか?
盗作は懲戒処分の対象となる重大な犯罪です。 盗作を避けるために、出典を引用し、アイデアを言い換え、引用ルールに従うなどすることをお勧めします。 作品の独創性をチェックするための盗作検出ソフトウェアも利用できます。
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- TFC の発表方法、TFC スピーチの方法、サイクル終了後の作業とは何ですか?、TFC QUEST_CE?
