संगतकार/स्कूल संगतकार शब्दावली की परिभाषा
स्कूल गाइड वह व्यक्ति होता है जो शिक्षा पेशेवरों को उनके मिशन में सहायता करता है और जो स्कूल की गतिविधियों, विशेष रूप से सैर और स्कूल यात्राओं के दौरान छात्रों के साथ जाता है। वह अन्य लोगों के बच्चों की देखभाल करता है, उनकी सुरक्षा सुनिश्चित करता है और उनकी जरूरतों और आवश्यकताओं में मदद करता है।
शब्दावली सुधार और ठोस उदाहरण
छात्रों, अन्य शिक्षा पेशेवरों और अभिभावकों के साथ स्पष्ट और प्रभावी ढंग से संवाद करने के लिए स्कूल परामर्शदाताओं के लिए अपनी शब्दावली में सुधार करना आवश्यक है। एक समृद्ध और अनुकूलित शब्दावली उन्हें निर्देशों को सटीक रूप से प्रसारित करने, छात्रों के प्रश्नों का समझने योग्य तरीके से उत्तर देने और स्कूल समुदाय में विभिन्न अभिनेताओं के साथ विश्वास का रिश्ता विकसित करने की अनुमति देती है।
संचार में शब्दावली में सुधार के कुछ ठोस उदाहरण यहां दिए गए हैं:
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- स्कूल की गतिविधियों के दौरान निर्देशों को समझाने के लिए विशिष्ट तकनीकी शब्दों का उपयोग करें।
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- छात्रों की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से समझने के लिए पढ़ाए गए विभिन्न विषयों से जुड़ी सटीक शब्दावली हासिल करें।
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- छात्रों की समझ को सुविधाजनक बनाने के लिए संक्रमण और सुधार वाक्य सीखें।
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- छात्रों की भावनाओं और जरूरतों को व्यक्त करने के लिए उचित शब्दावली विकसित करें।
इस पेशे में प्रयुक्त अन्य भाषाएँ या शब्दावलियाँ
सामान्य शब्दावली के अलावा, स्कूल के संरक्षक इसका भी उपयोग कर सकते हैं:
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- विभिन्न स्कूली गतिविधियों से जुड़ी शब्दावली, जैसे सांस्कृतिक सैर-सपाटे, संग्रहालय का दौरा आदि।
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- बच्चों और किशोरों के साथ बेहतर संवाद करने के लिए विशिष्ट शब्दावली।
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- शिक्षकों द्वारा उपयोग किए जाने वाले सीखने के उद्देश्यों और विधियों को समझने के लिए शैक्षिक शब्दावली।
बचने के लिए शब्दावली और कारण (उदाहरण)
इस पेशे में, अनुचित शब्दों या शब्दावली के उपयोग से बचना महत्वपूर्ण है जो छात्रों के लिए अपमानजनक, अपमानजनक या अपमानजनक हो सकते हैं। यहां शब्दावली के कुछ उदाहरण दिए गए हैं जिनसे बचना चाहिए:
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- छात्रों के प्रति अपमानजनक या अपमानजनक शब्द।
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- बोलचाल या अश्लील अभिव्यक्तियाँ जो स्कूल के माहौल के लिए उपयुक्त नहीं हैं।
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- अत्यधिक जटिल या तकनीकी शब्द जो छात्रों को समझ में नहीं आ सकते हैं।
इस पेशे में जनता से संवाद करने के लिए प्रयुक्त अभिव्यक्तियाँ (अर्थ सहित 20 उदाहरण)
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- “नमस्कार, मैं इस सैर पर आपका साथ देने के लिए यहाँ हूँ। » – अभिनंदन एवं मार्गदर्शक की भूमिका की घोषणा।
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- "क्या आप कृपया यहां एकत्र हो सकते हैं?" » – छात्रों को एक विशिष्ट स्थान पर इकट्ठा होने के लिए कहें।
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- “हम संग्रहालय जाने के लिए बस लेने जा रहे हैं। » - प्रयुक्त परिवहन के साधन की घोषणा।
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- “सुरक्षा निर्देशों का पालन करना याद रखें। » - छात्रों को सुरक्षा नियमों का पालन करने की याद दिलाएं।
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- "शुरू करने से पहले क्या आपके पास कोई प्रश्न है?" » - गतिविधि शुरू होने से पहले प्रश्न पूछने का निमंत्रण।
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- “हम कार्य समूह बनाने जा रहे हैं। » – कार्य समूहों के गठन की घोषणा.
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- “क्या आप किसी दोस्त के साथ जोड़ी बना सकते हैं? » – छात्रों को दो-दो के समूह में आने के लिए कहें।
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- “जब मैं अपना हाथ उठाऊं तो तुम्हें चुप रहना होगा और मेरी ओर देखना होगा। » - मौन और ध्यान के निर्देश.
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- "हम दोपहर के भोजन के लिए ब्रेक लेने जा रहे हैं।" » – लंच ब्रेक की घोषणा.
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- “अब घर जाने का समय हो गया है। » - गतिविधि की समाप्ति और वापसी की घोषणा।
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- “सुनिश्चित करें कि आप बस प्रस्थान के समय पर हैं। » - प्रस्थान के लिए समय का पाबंद होने के महत्व की याद दिलाना।
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- “आपकी भागीदारी और आपके अनुकरणीय व्यवहार के लिए आप सभी को धन्यवाद। » – छात्रों को धन्यवाद देना और प्रोत्साहित करना।
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- “यात्रा के दौरान नोट्स लेना न भूलें। » - छात्रों को ध्यान देने और नोट्स लेने की याद दिलाएं।
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- "यदि तुम्हें सहायता की आवश्यकता हो तो मैं यहाँ हूँ।" » – छात्रों को सहायता की पेशकश.
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- "क्या आप मुझे अपने माता-पिता की अनुमति दिखा सकते हैं?" » - आवश्यक दस्तावेज प्रस्तुत करने का अनुरोध।
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- “कृपया सावधान रहें और एकल फ़ाइल में चलें। » - समूह में चलने के निर्देश।
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- “मुझे आज आपके अनुकरणीय व्यवहार पर गर्व है। » – अच्छे छात्र व्यवहार की पहचान.
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- "क्या आपका कोई प्रश्न या चिंता है?" » - प्रश्न या चिंता व्यक्त करने के लिए निमंत्रण।
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- “आपकी सक्रिय भागीदारी के लिए बधाई। » – छात्र सहभागिता की मान्यता.
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- "क्या आप मुझे अपना पहला और अंतिम नाम बता सकते हैं?" » - छात्र की पहचान के लिए अनुरोध।
तकनीकी कौशल को संदर्भित करने के लिए प्रयुक्त शब्द (अर्थ सहित 20 उदाहरण)
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- संगठन: स्कूल की गतिविधियों की योजना बनाने और समन्वय करने की क्षमता।
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- संप्रेषण: जानकारी को स्पष्ट और प्रभावी ढंग से संप्रेषित करने की क्षमता।
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- प्रबंध: छात्रों की सुरक्षा और भलाई सुनिश्चित करने में सक्षमता।
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- समूह प्रबंधन: छात्रों के समूह के भीतर व्यवस्था बनाए रखने और सहयोग को बढ़ावा देने की क्षमता।
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- अनुकूलता: स्कूल की गतिविधियों के दौरान विभिन्न आवश्यकताओं और स्थितियों के साथ तालमेल बिठाने की क्षमता।
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- शैक्षिक सामग्री: सीखने के उद्देश्यों और सिखाई गई सामग्री का ज्ञान।
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- मूल्यांकन: स्कूल की गतिविधियों के दौरान छात्रों के कौशल का निरीक्षण और मूल्यांकन करने की क्षमता।
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- निर्देशों का अनुसरण करें: शिक्षकों द्वारा स्थापित निर्देशों का पालन करने की क्षमता।
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- प्राथमिक चिकित्सा: आवश्यकता पड़ने पर प्राथमिक चिकित्सा प्रदान करने में कौशल।
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- अवलोकन की भावना: छात्रों की व्यक्तिगत आवश्यकताओं की पहचान करने और तदनुसार समर्थन को समायोजित करने की क्षमता।
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- नियमों का ज्ञान: विद्यालय की गतिविधियों से संबंधित नियमों एवं कानूनों से परिचित होना।
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- विवाद प्रबंधन: संघर्षों को सुलझाने और समूह के भीतर सौहार्दपूर्ण माहौल को बढ़ावा देने की क्षमता।
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- धीरज: कठिन परिस्थितियों में शांति और धैर्य प्रदर्शित करने की क्षमता।
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- रचनात्मकता: स्कूल की गतिविधियों के दौरान मौलिक और नवीन समाधान प्रस्तावित करने की क्षमता।
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- जिम्मेदारी की भावना: स्कूल परामर्शदाता पर निहित जिम्मेदारियों को संभालने की क्षमता।
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- समानुभूति: छात्रों की भावनाओं को समझने और साझा करने की क्षमता।
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- स्थानीय संसाधनों का ज्ञान: क्षेत्र के स्थलों और सांस्कृतिक संस्थानों से परिचित होना।
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- आपातकालीन योजना: स्कूल की गतिविधियों के दौरान आपातकालीन स्थितियों का पूर्वानुमान लगाने और उनसे निपटने में कौशल।
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- प्रतिक्रियाशीलता: अप्रत्याशित परिस्थितियों का सामना करने में शीघ्र एवं प्रभावी ढंग से कार्य करने की क्षमता।
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- सहयोग: अन्य शिक्षा पेशेवरों के साथ एक टीम में काम करने की क्षमता।
शर्तें भ्रमित न हों
यह महत्वपूर्ण है कि अकादमिक समर्थन के क्षेत्र में आमतौर पर उपयोग किए जाने वाले कुछ शब्दों को भ्रमित न किया जाए:
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- स्कूल गाइड: वह व्यक्ति जो स्कूल की गतिविधियों के दौरान शिक्षा पेशेवरों की सहायता करता है।
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- साथ में माता-पिता: माता-पिता जो शिक्षण टीम को मजबूत करने के लिए स्कूल की सैर पर छात्रों के साथ जाते हैं।
इन दोनों शब्दों के बीच अंतर करना महत्वपूर्ण है, क्योंकि स्कूल गाइड की भूमिका विशिष्ट है और इसे साथ आने वाले माता-पिता के साथ भ्रमित नहीं किया जाना चाहिए।
