एक शिक्षक कैसे काम करता है?

पेशेवर विसर्जन में, इन कार्यों और मिशनों की खोज करें और वह इन तकनीकी और पेशेवर कौशल का उपयोग कैसे करता है।

कौशल 1: छात्रों के साथ संचार

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: एक छात्र को कुछ अवधारणाओं को समझने में कठिनाई हो रही है और उसे अपनी परीक्षा उत्तीर्ण करने के लिए व्यक्तिगत सहायता की आवश्यकता है।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: कंप्यूटर, वीडियो प्रोजेक्टर, किताबें और पाठ्यपुस्तकें, शैक्षिक सॉफ्टवेयर।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक को संबंधित छात्र के साथ एक विशेष सत्र आयोजित करके शुरुआत करनी चाहिए। सत्र के दौरान, उसे विषय पर एक अलग दृष्टिकोण प्रस्तुत करने के लिए एक वीडियो प्रोजेक्टर का उपयोग करना चाहिए। यह उन्हें उपयुक्त शैक्षिक सॉफ्टवेयर का उपयोग करके व्यावहारिक उदाहरणों के माध्यम से प्रमुख अवधारणाओं को समझने में मदद करेगा। साथ ही, इसे छात्र को पाठ्यपुस्तकें और पुस्तकें प्रदान करनी चाहिए जो उसे अवधारणाओं को गहराई से समझने में मदद करेंगी। पूरी प्रक्रिया के दौरान, शिक्षक को छात्र के साथ संवाद में रहना चाहिए, उन्हें सलाह, मार्गदर्शन प्रदान करना चाहिए और उन्हें प्रोत्साहित करने के लिए प्रेरक कहानियाँ सुनानी चाहिए।

कौशल 2: शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाना

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: छात्रों को ध्यान केंद्रित करने और रुचि बनाए रखने में मदद करने के लिए शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनाना और व्यवस्थित करना आवश्यक है।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: शैक्षणिक सॉफ्टवेयर, कैलेंडर और शेड्यूल, वर्कशीट और होमवर्क।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक को एक साप्ताहिक अध्ययन योजना स्थापित करनी होगी। उसे छात्रों के उद्देश्य, शिक्षण पद्धति और क्षमता को ध्यान में रखते हुए शैक्षिक गतिविधियों की योजना बनानी चाहिए। उसे छात्रों के लिए कक्षा में या घर पर पूरा करने के लिए वर्कशीट और होमवर्क भी तैयार करना चाहिए। पूरी प्रक्रिया के दौरान, उसे छात्रों की प्रगति का मूल्यांकन करना होगा और यदि आवश्यक हो तो समायोजन करना होगा।

कौशल 3: शिक्षण तकनीकों का ज्ञान

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: छात्रों को पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करने के लिए व्यक्तिगत ध्यान देने की आवश्यकता है।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: मैनुअल, शैक्षिक कार्ड, कॉमिक पुस्तकें पढ़ना।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक को प्रत्येक छात्र की व्यक्तिगत पढ़ने की जरूरतों को पूरा करने के लिए विभिन्न शिक्षण तकनीकों का उपयोग करना चाहिए। इसमें छात्रों को वाक्य रचना, व्याकरण और शब्दावली की समझ को बेहतर बनाने में मदद करने के लिए रीडिंग मैनुअल, शैक्षिक कार्ड और कॉमिक पुस्तकों का उपयोग करना चाहिए। शिक्षक को छात्रों को उनके उच्चारण और सुनने की समझ में सुधार के लिए जोर से पढ़ने के लिए भी प्रोत्साहित करना चाहिए।

कौशल 4: सुरक्षा मानकों का ज्ञान

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: एक छात्र बीमार पड़ गया है और उसे अस्पताल ले जाना पड़ा है।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: प्राथमिक चिकित्सा किट, आपातकालीन टेलीफोन, अभिभावक संपर्क प्रपत्र।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक को सुरक्षा मानकों का कार्यसाधक ज्ञान होना चाहिए। शीघ्रता से हस्तक्षेप करने के लिए शिक्षक के पास प्राथमिक चिकित्सा किट और एक आपातकालीन टेलीफोन होना चाहिए। यदि आवश्यक हो तो उसे माता-पिता या चिकित्सा कर्मियों से भी संपर्क करने में सक्षम होना चाहिए। पूरी प्रक्रिया के दौरान, शिक्षक को बीमार छात्र की भलाई सुनिश्चित करने के लिए उसके साथ नियमित रूप से संवाद करना चाहिए।

कौशल 5: रिपोर्ट लेखन तकनीकों का ज्ञान

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: शिक्षक को स्कूल वर्ष के अंत में मूल्यांकन पर एक रिपोर्ट लिखनी होगी।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: रिपोर्ट टेम्प्लेट, वर्ड प्रोसेसिंग सॉफ्टवेयर, स्कूल प्रदर्शन आँकड़े।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक के पास प्रभावी रिपोर्ट लेखन कौशल होना चाहिए। इसे उपयोगी विवरण और विश्लेषण प्रदान करने के लिए स्कूल प्रदर्शन आंकड़ों को एकीकृत करते हुए उपयुक्त रिपोर्टिंग टेम्पलेट्स का उपयोग करना चाहिए। सटीक और पेशेवर रिपोर्ट बनाने के लिए उसे वर्ड प्रोसेसिंग सॉफ़्टवेयर का भी उपयोग करना चाहिए।

कौशल 6: संघर्ष समाधान विधियों का ज्ञान

हल करने के लिए व्यावसायिक मामला परिदृश्य: दो छात्र एक तर्क में शामिल हैं और शिक्षक को स्थिति को हल करने के लिए कार्य करना चाहिए।

समस्या को हल करने के लिए आवश्यक सामग्री और उपकरण: रंगीन पेंसिलें, कागज की शीट, पेशेवर मध्यस्थता।

इस समस्या को हल करने के लिए, शिक्षक को संघर्ष समाधान विधियों का कार्यसाधक ज्ञान होना चाहिए। उन्हें छात्रों के साथ ऐसे चित्र या कला बनाने के लिए काम करना चाहिए जो स्थिति के संबंध में उनके विचारों और भावनाओं का प्रतिनिधित्व करते हों। शिक्षक को दोनों पक्षों के बीच रचनात्मक चर्चा को सुविधाजनक बनाने के लिए मध्यस्थ के रूप में भी कार्य करना चाहिए