ما هو تأثير ثنائية اللغة على الدماغ؟

تعليق؟

إن تعلم واستخدام لغتين مختلفتين يسبب تغيرات في أداء وبنية الدماغ. يستخدم الباحثون مجموعة متنوعة من الأساليب لدراسة هذه التغييرات، بما في ذلك التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) للدماغ، والذي يمكنه مراقبة نشاط الدماغ أثناء استخدام اللغة، بالإضافة إلى الدراسات السلوكية لتقييم المهارات اللغوية.

على سبيل المثال، أظهرت دراسة نشرت في مجلة Brain and Language أن ثنائيي اللغة يتمتعون بمرونة معرفية أفضل من أحاديي اللغة. لديهم القدرة على التبديل بين اللغات، الأمر الذي يتطلب تثبيطًا أفضل وزيادة الاهتمام الانتقائي.

بالإضافة إلى ذلك، أظهرت الدراسات أن الأشخاص ثنائيي اللغة لديهم كثافة أكبر للمادة الرمادية في مناطق معينة من الدماغ مقارنة بأشخاص أحاديي اللغة. تشارك هذه المناطق في التحكم التنفيذي، والذاكرة العاملة، والانتباه، وحل المشكلات، مما يشير إلى فوائد معرفية إضافية للأشخاص ثنائيي اللغة.

Pourquoi؟

إن تعلم واستخدام لغتين يستخدم آليات معرفية مختلفة، مما يعزز القدرات المعرفية العامة للفرد. تعدد المهارات اللغوية والقدرة على التبديل بين اللغات ينمي مهارات ما وراء المعرفية، مثل المرونة العقلية وحل المشكلات بشكل إبداعي.

وقد أظهرت الدراسات أيضًا أن ثنائية اللغة يمكن أن تؤخر التدهور المعرفي المرتبط بالعمر وتقلل من خطر الإصابة بأمراض التنكس العصبي مثل مرض الزهايمر. إن الممارسة المستمرة لكلتا اللغتين تحافظ على نشاط الدماغ وتحفيزه، مما يمكن أن يحمي من التدهور المعرفي.

علاوة على ذلك، تعزز ثنائية اللغة الوعي بين الثقافات وتسهل التواصل بين المجتمعات اللغوية المختلفة، مما يساهم في الانفتاح الذهني والتفاهم بين الثقافات بشكل أفضل.

متى؟

يبدأ تأثير ثنائية اللغة على الدماغ في مرحلة الطفولة، عندما يتعرض الأطفال للغتين في وقت واحد. أظهرت الدراسات أن الأطفال ثنائيي اللغة يظهرون قدرة أفضل على حل المهام المعرفية المعقدة، مثل التخطيط والمرونة العقلية. وتستمر هذه الميزة طوال الحياة.

ومع ذلك، من المهم ملاحظة أن الدماغ يظل مرنًا طوال حياة البالغين، وأن تعلم لغة ثانية في أي عمر يمكن أن يكون له تأثيرات مفيدة مماثلة على الدماغ.

أين؟

يمكن رؤية تأثير ثنائية اللغة على الدماغ أينما وجد أفراد ثنائيي اللغة. وقد يشمل ذلك المناطق أو البلدان التي يشيع فيها استخدام لغات متعددة، بالإضافة إلى المجتمعات أو العائلات متعددة اللغات.

من؟

يمكن للكثير من الناس الاستفادة من ثنائية اللغة. الأشخاص الذين ينشأون في بيئات يتم التحدث فيها بلغات متعددة، والأشخاص الذين يختارون تعلم لغة ثانية، والأشخاص الذين يعيشون في مناطق أو بلدان يتم فيها استخدام لغات متعددة يوميًا.

أظهرت الدراسات أن ثنائية اللغة أكثر انتشارًا في مناطق معينة من العالم، مثل أوروبا، حيث العديد من البلدان متعددة اللغات.

وفقًا ليوروستات، في عام 2020، تمكن أكثر من نصف الأوروبيين من فهم لغتين أجنبيتين على الأقل. لذلك، فمن المحتمل أن يتمكن جزء كبير من سكان أوروبا من الاستمتاع بفوائد ثنائية اللغة على الدماغ.

أسئلة مماثلة:

1. كيف تؤثر ثنائية اللغة على التطور المعرفي للأطفال؟

يمكن لثنائية اللغة أن تحسن مهارات الأطفال المعرفية، خاصة في حل المشكلات والمرونة العقلية. كما أن الأطفال ثنائيي اللغة يطورون حساسية بين الثقافات في وقت مبكر.

2. هل تعلم لغة أجنبية كشخص بالغ له نفس التأثير على الدماغ مثل التعلم المبكر؟

إن تعلم لغة أجنبية في أي عمر يمكن أن يكون له تأثيرات مماثلة على الدماغ، على الرغم من أن الأطفال ثنائيي اللغة غالبًا ما يطورون مهارات لغوية معينة بسهولة أكبر.

3. هل يمكن لثنائية اللغة تأخير التدهور المعرفي المرتبط بالعمر؟

نعم، يمكن لثنائية اللغة أن تؤخر التدهور المعرفي المرتبط بالعمر وتقلل من خطر الإصابة بالأمراض التنكسية العصبية مثل مرض الزهايمر.

4. هل يتم ملاحظة المزايا المعرفية لثنائية اللغة في جميع اللغات؟

يتم ملاحظة الفوائد المعرفية لثنائية اللغة بشكل عام بغض النظر عن اللغات المستخدمة، على الرغم من أن بعض الجوانب قد تختلف باختلاف الخصائص اللغوية.

5. هل يمكن لممارسة لغتين بشكل منتظم أن يكون لها آثار سلبية على الدماغ؟

إن ممارسة لغتين بشكل منتظم له آثار إيجابية على الدماغ. ومع ذلك، فقد أظهرت الدراسات أن بعض المهارات اللغوية قد تكون أبطأ قليلاً في التطور لدى ثنائيي اللغة مقارنة بأحاديي اللغة.