Introduction À première vue, « dessiner » a l’air d’un verbe sans histoire. Et pourtant, entre présent qui s’échappe, conditionnel qui se déguise en futur, et participes passés qui se faufilent, on peut vite s’emmêler. De façon générale, « dessiner » suit les règles classiques du premier groupe, c’est-à-dire les verbes en -er — mais il y a des nuances utiles à connaître pour écrire …
Conjugaison de « permettre » : ce qu’il faut faire
À première vue, « permettre » semble un verbe tranquille. En réalité, il cumule les pièges de la troisième conjugaison, l’orthographe à deux t, les accords du participe passé et des constructions prépositionnelles parfois tatillonnes. À vrai dire, vous n’êtes pas le seul à chercher une solution simple… et fiable. De façon générale, on progresse vite en distinguant ce qu’on croit, ce qui se passe …
Conjuguer « faire » et maîtriser « ce qu’il faut faire »
Introduction « faire » a l’air simple… jusqu’au moment où surgissent « vous faites » sans accent, « je ferai » sans s, ou « il faut que je fasse » avec ce subjonctif qui déroute. À vrai dire, vous n’êtes pas le seul à chercher une solution simple pour éviter les pièges et parler (ou écrire) avec naturel. Ce guide vous montre, de façon …
Conjugaison du verbe aimer : ce qu’il faut vraiment faire
« Aimer » semble être le verbe le plus simple du français. C’est un -ER régulier, tout droit sorti des manuels du CE2. Et pourtant… c’est aussi celui avec lequel on se prend les pieds dès qu’on touche au futur, au conditionnel, à l’accord du participe passé ou à l’impératif. Présent et infinitif, sans se tromper de terminaison Ce qu’on croit: On met un s …
Conjuguer « mettre » sans se tromper : ce qu’il faut vraiment faire
D’une part, « mettre » est un verbe hyperfréquent, d’autre part il change de forme selon les temps et s’invite dans une foule d’expressions. Et c’est précisément parce qu’on l’utilise tout le temps qu’on accumule, quelques automatismes… pas toujours bons. De façon générale, mieux vaut clarifier les pièges une bonne fois pour toutes : terminaisons au présent, double consonne au futur, accord du participe passé, verbes de …
Conjugaison du verbe « rire » : ce qu’il faut vraiment faire
Qui n’a jamais hésité une seconde avant d’écrire « je rie » ou « je ris » ? À première vue, « rire » a l’air simple comme bonjour. En réalité, ses formes changent vite d’un temps à l’autre, et certains homophones nous jouent des tours (de toute évidence, « rit » n’a rien à voir avec le « riz » du déjeuner). Voyons ensemble …
Conjugaison du verbe « prendre » ce qu’il faut vraiment faire
Introduction On sous-estime souvent le verbe « prendre ». On se dit que c’est un verbe courant, sans surprise. Et pourtant, il concentre plusieurs pièges classiques de la conjugaison française: alternance des bases, accords du participe passé, futur vs conditionnel, subjonctif… Maîtriser le présent sans pièges Ce qu’on croit: On écrit « je prend » et « ils prenent », c’est plus logique et plus …
Conjugaison du verbe « appeler » : ce qu’il faut faire
Introduction On croit souvent que « appeler » est un petit verbe sans histoire. En réalité, il concentre plusieurs pièges d’orthographe et de conjugaison qui se faufilent partout: doublement de consonnes, futur et conditionnel, réflexif, participes… Voyons ensemble ce qu’il en est vraiment et comment bien faire. 1) Le doublement du « l » au présent et au subjonctif Ce qu’on croit: On ne double …
Risque de trisomie 21
Introduction On entend de tout et son contraire sur la trisomie 21. Le “risque” semblerait se résumer à un chiffre accroché à l’âge maternel… alors qu’en réalité, c’est un sujet plus nuancé, qui mêle biologie, probabilités et choix personnels. À vrai dire, comprendre ce risque, c’est surtout savoir comment le mesurer correctement et quoi faire selon les résultats. Voyons ensemble ce qu’il en est vraiment …
Hyperglycémie et risques
Introduction L’hyperglycémie ressemble à un simple “trop de sucre dans le sang”. En d’autres termes, on imagine un pic après un dessert, puis tout rentre dans l’ordre. À vrai dire, c’est plus subtil… et plus important. Une glycémie trop élevée qui se répète ou s’installe au fil du temps abîme silencieusement les vaisseaux, les nerfs et des organes clés comme les yeux et les reins. …