« Aimer » semble être le verbe le plus simple du français. C’est un -ER régulier, tout droit sorti des manuels du CE2. Et pourtant… c’est aussi celui avec lequel on se prend les pieds dès qu’on touche au futur, au conditionnel, à l’accord du participe passé ou à l’impératif. Présent et infinitif, sans se tromper de terminaison Ce qu’on croit: On met un s …
Conjuguer « mettre » sans se tromper : ce qu’il faut vraiment faire
D’une part, « mettre » est un verbe hyperfréquent, d’autre part il change de forme selon les temps et s’invite dans une foule d’expressions. Et c’est précisément parce qu’on l’utilise tout le temps qu’on accumule, quelques automatismes… pas toujours bons. De façon générale, mieux vaut clarifier les pièges une bonne fois pour toutes : terminaisons au présent, double consonne au futur, accord du participe passé, verbes de …
Conjugaison du verbe « rire » : ce qu’il faut vraiment faire
Qui n’a jamais hésité une seconde avant d’écrire « je rie » ou « je ris » ? À première vue, « rire » a l’air simple comme bonjour. En réalité, ses formes changent vite d’un temps à l’autre, et certains homophones nous jouent des tours (de toute évidence, « rit » n’a rien à voir avec le « riz » du déjeuner). Voyons ensemble …
Conjugaison du verbe « prendre » ce qu’il faut vraiment faire
Introduction On sous-estime souvent le verbe « prendre ». On se dit que c’est un verbe courant, sans surprise. Et pourtant, il concentre plusieurs pièges classiques de la conjugaison française: alternance des bases, accords du participe passé, futur vs conditionnel, subjonctif… Maîtriser le présent sans pièges Ce qu’on croit: On écrit « je prend » et « ils prenent », c’est plus logique et plus …
Conjugaison du verbe « appeler » : ce qu’il faut faire
Introduction On croit souvent que « appeler » est un petit verbe sans histoire. En réalité, il concentre plusieurs pièges d’orthographe et de conjugaison qui se faufilent partout: doublement de consonnes, futur et conditionnel, réflexif, participes… Voyons ensemble ce qu’il en est vraiment et comment bien faire. 1) Le doublement du « l » au présent et au subjonctif Ce qu’on croit: On ne double …